为扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员” 的活动，确保整个活动达到预期目标，取得实际效果。根据《中共攀枝花学院委员会关于在党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，结合我院实际情况，特制定以下实施方案：
从学校和我院实际出发，围绕推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层党建等方面，深入开展创先争优活动，进一步发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
开展创先争优活动，以“建设和谐学院，推进内涵建设，共谋科学发展”为活动主题，以创建先进基层党组织和争做优秀共产党员为主要载体，在以“推动科学发展，加快教育教学改革，促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”为主要目标的实践活动中建功立业。
创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，要紧紧围绕我院活动主题，为建设地方高水平特色大学做贡献。主要内容为“五个好”、“五带头”。
贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，出色完成党章规定的基本任务，认真履行《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定的职责，创建学习型党组，切实做到“五个好”。
领导班子好：坚持理论学习制度，深入学习实践科学发展观; 党政关系协调，配合默契；加强工作研究，勇于开拓创新，具有科学的发展思路和工作措施;积极进取，争创一流，不断推动事业科学发展;班子团结，相互配合，具有较强的凝聚力和战斗力。
党员队伍好：党员队伍素质优良，敬业好学，教职工党员业务精湛、甘于奉献，学生党员品学兼优、力争上游，能够充分发挥先锋模范作用。
群众反映好：领导班子威信高，干群关系融洽，单位内部各方面关系和谐;倾听师生呼声，努力研究解决师生关注的问题;领导班子集体及班子成员的思想工作表现得到群众广泛认可和普遍好评，在工作考核民主测评时，获得了比较高的满意度;党组织和党员在群众中有良好形象。
党员队伍好：党员队伍素质优良，敬业好学，品学兼优、力争上游，能够充分发挥先锋模范作用。
党员培育好：能积极、有效做好大学生党员的发展、教育和管理工作，引导广大学生树立坚定的共产主义理想和信念；
组织活动好：经常组织开展健康向上、丰富多样的支部活动，支部建设充满活力；
发挥作用好：能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，以党建带团建，以党建促进其他学生组织的健康发展和优良学风、班风、院风的形成，维护校园安全稳定，在学生中具有较强的感召力。
群众反映好：坚持走群众路线，切实为同学办实事好事，在学生中树立起大学生党员的良好形象。
自觉以优秀共产党员为榜样，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。
带头坚定信念。做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，模范贯彻落实党的教育方针，立志献身高等教育事业。
带头钻研业务。坚持严谨求实的科学精神，刻苦钻研业务，更新知识结构，拓宽学术视野，不断提高教书育人水平。
带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，勤奋敬业，开拓创新，无私奉献，不断提高教育教学水平，在教学水平、研究成果、教学效果等方面居本院同类人员前列，做教书育人、管理育人、服务育人的模范。
带头为人师表。模范遵守社会公德，严于律己，师德高尚，言传身教，做学生健康成长的指导者和引路人。
带头弘扬正气。加强党性修养、思想道德修养和学术道德修养，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
带头坚定信念。加强政治理论学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立祖国至上、人民至上的观念，关心集体，崇尚科学，追求真理，努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
带头勤奋学习。刻苦学习科学文化知识，不断提高科学文化素养，学习成绩优良，争做成才表率，带动同学共同进步。
带头全面发展。树立正确的成才观，积极投身社会实践活动，增强对人民群众的感情和社会责任感，不断提高综合素质，努力实现全面发展。
带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，尊敬师长、团结同学、行为规范、举止文明。
带头弘扬正气。纯洁入党动机，加强党性修养。发扬社会主义新风尚，践行社会主义荣辱观，正义感强，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
按照学校党委的部署，从2010年5月—2011年7月，紧密围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大活动深入开展创先争优活动。具体方法步骤如下：
1、召开全体党员会议，进行安排部署，搞好宣传发动，将文件精神传达到每一个支部、每一位党员。
2、召开艺术学院党政联席会议，讨论艺术学院创先争优活动实施方案。由各主管领导提出关于党建、教学和学生工作方面创先争优具体措施。
3、召开教师、学生等不同层次座谈会，就当前艺术学院的党务工作、教学科研工作、学生工作进行深入调研，为创先争优方案的确定和实施打好坚实的群众基础。
4、设立艺术学院创先争优意见箱和电子邮箱，欢迎广大师生就有关创先争优活动提出好的建议。
党总支按照学校要求，并结合实际制定艺术学院创先争优活动实施方案，对各党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。各支部根据自身实际制定实施方案，并进行动员。
党总支和各支部的实施方案在艺术学院网页上公布，进行承诺，接受群众监督。
艺术学院的创先争优活动以“爱岗敬业当先锋，教书育人做模范”为主题，紧紧围绕党建、教学和学生工作而展开。
（1）巩固学习科学实践发展观成果，继续畅通沟通党群、师生渠道的重要措施，并深入贯彻落实。
①班子成员、党总支支委、教工和学生支部委员通过会议、交流、橱窗、网络等多种渠道向全体师生公开个人邮箱和手机号码。随时接待和解答师生咨询。
②召开系列座谈会。进一步围绕“创先争优”活动主题召开普通教师、教师党员、教研室骨干教师、学生党员、新生、毕业生、贫困生、学生干部等系列座谈会，了解情况，广泛听取师生意见，解决实际问题。
③党员包班。深入班级指导开展工作。通过参与班级活动指导工作，促进良好班风的建设，增强学生的集体观念和凝聚力。
④党员包宿舍。除平时深入宿舍了解情况外，在学生离校、开学、宿舍调整、节假日等重要时间段，班子集体出动深入一线检查指导，适时做好学生思想工作，解决实际问题。积极带动党员教师包宿舍。通过走访宿舍、面对面访谈学生，解决学生实际问题，化解不稳定因素。
⑤领导干部联系群众。领导干部结合心连心活动每人联系5名群众做好谈心工作，同时发挥党员的先锋模范作用，深入群众做好思想工作。
⑥网上公布服务师生的流程。将学生关心的有关事项建立专门网页，随时上网发布；针对学生实际补充发布相关工作流程。
（2）开展“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，树立和宣传优秀共产党员典型。设立“共产党员示范岗”形象展示栏，主要包括党员的照片、基本情况以及一句话承诺等内容。通过这一形式，让每个党员时刻接受广大师生的监督，督促他们真正发挥党员的模范带头作用。积极开展“党员示范宿舍”、“党员示范课”创建评比活动。
（3）实施“学习型党支部”创建活动。把教师和学生党员业务和专业方面提高与党员教育和作用发挥结合起来。首先，分不同层次指定不同理论深度的书籍让教师和学生党员学习和研讨。在此基础上，教工党员定期召开讨论会交流心得体会。学生党员在学习基础上，撰写思想体会，支部定期进行考核。其次，在党员教师中开展“党员示范课”活动，不断提高教学技能和教学效果。在学生党员中开展“设计大赛”活动，把学生党员教育活动与专业学习、成长成才教育、就业创业教育结合起来。再次，在教师党员中实施带动学生学习理论、带动学生搞科研的活动。
（4）发挥学生党员模范作用，带动全院学生在各项活动中创先争优。
①一名学生党员就是一面旗帜，大学生党员要争做模范，要学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。学生党员在不断地提高理论水平和理论素质的基础上，引导同学们共同学习理论知识，积极向同学宣传党的路线、方针、政策，在政治上带动同学共同进步。
②勤奋学习，掌握本领，在学习上带动同学共同进步。大学生党员的模范作用体现在树立牢固的专业思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，还要在同学中起好带头作用，与同学互教互学。学生党员也要在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向任课老师及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作，促进班集体优良学风的形成。
③管好内务，从小事做起，在日常生活中成为同学的表率。大学生党员的模范作用在日常生活和管理方面也要起好带头作用。因此，大学生党员要带头搞好班级、宿舍内务，建立党员示范班级、示范宿舍，大学生党员的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好班集体。
紧紧围绕人才培养方案，充分发挥党员的模范带头作用，开展比学习、比业务活动，以此提升全系教学工作水平。
（1）常规教学中，积极开展课堂教学、网络课堂、优秀教案评优活动，党员要积极参与，发挥模范带头作用，每名优秀教师党员要传帮带一名青年教师，要向青年教师无私传授教学经验。
（2）在考察、见习等实践教学中，党员要起模范带头作用，勇挑重担。要选派党员教师带头开展系列学生读书活动，活动中要充分发挥学生党员带头作用。
（3）围绕学院教学改革，党员教师必须积极承担相应的教学科研改革工作。
（4）大力支持学生考研、选调、公务员考试，发挥教师的指导帮助作用，每名党员教师必须无私热情帮助每一名学生。
（5）围绕教学工作，组织党员教师开展扶危解困帮教活动，每位党员教师至少帮助一名同学。
（6）由党员教师开展专业调研，为谋划新专业的做好准备工作。
（7）以教学管理为中心，制定一系列旨在提高教学质量、提高学生专业技能的方案，同时以学生工作为依托和载体，通过学生工作带领学生会及社团、组织和班级举办一系列活动如设计大赛等评比，将提高学生基本技能工作落到实处。
（8）开展以教学研究促进教学工作，以教学比赛促进教学工作的“双促”活动。
（9）制定常规教学工作流程，规范教师教学工作，提高教学管理工作水平。
根据学校在本职岗位工作中创先争优的要求，艺术学院积极支持和鼓励辅导员申报研究项目，积极参与理论和实践研究工作，以科研促进队伍素质的提高，引领思想政治工作上层次上水平；以制定规范和加强考核机制，强化辅导员的思想作风、工作作风和生活作风建设。
①不断完善学生综合素质评分细则、宿舍教室管理制度、学生考勤制度、督导检查通报制度。制定学生无故旷课登记表，以便辅导员及时发现问题解决问题。
②以专业特色活动为载体，切实提高学生素质。学工与教学合作共赢这一创新型制度为我院学风建设年工作的重大成果之一，突出了我院的特色，成为全院学生工作的一大亮点。艺术学院将继续完善此项制度，以教学和学工相结合共同组织安排学生专业特色活动。
切实加强毕业生思想教育和管理，强化学生“先就业、后择业、再创业”的就业观念，克服困难、扎实工作、开拓创新、稳步提升，党政同心协力，齐抓共管，完善毕业生就业服务工作长效机制。
为保证毕业生在第一时间掌握准确就业信息，在学院开办就业信息公布栏，把有关就业的信息和通知及时告知学生；发挥现代通讯优势，通过QQ、飞信、邮箱等多种形式与学生保持随时联系，使学生不错过任何就业机会；为确保所有学生信息畅通，注重发挥学生干部和党员的骨干作用，让他们担任班级信息员，把就业信息深入辐射到校园的每一个角落。
全院上下统一、齐抓共管，大家都积极参与，出主意，想办法，广开就业渠道。形成人人关心就业，人人参与就业的格局。
同时，在党员及普通教师中展开对毕业生择业指导的相关讲座，如“求职与面试技巧”专题辅导；“大学毕业生求职过程中的法律风险与应对”专题讲座，以培养“合格+特长”的人才，为将来学生就业提供更好的素质储备。
活动开展一段时间后，党总支、各党支部要适时组织阶段性活动总结，并由书记对创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出努力方向。
艺术学院党总支对党支部、党支部对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。评议结果在全院范围内公开。
2011年“七一”前，学院将对活动中涌现的先进基层党组织、优秀共产党员进行集中表彰。评选表彰对象要注重工作实绩和群众公认度，采取自下而上、层层推荐的方式产生。
（一）加强组织领导。艺术学院成立创先争优活动领导小组，明确职责分工，确保创先争优活动落实到位。
（二）落实工作责任。落实领导责任，各负其责，一级抓一级，层层抓落实。
（三） 强化督促检查。艺术学院活动领导小组要加强对各党支部创先争优活动全过程的具体指导和督促检查，防止活动走过场、出偏差。
（四）营造舆论氛围。充分运用网站、宣传展板的作用，大力宣传开展创先争优活动的重大意义、活动的总体部署、目标要求、活动安排、先进典型。
（一）为确保活动真正取得实效，各党支部根据自身实际和党员的岗位特点，精心设计体现特色、务实管用的载体，有针对性地分类明确和落实开展创先争优活动的具体要求。要坚持“三个相结合”：一是创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展相结合；二是创先争优活动与推进学习型党组织建设相结合；三是创先争优活动与促进本院中心工作相结合。
（二）在开展创先争优活动中，党支部要注意把握好以下几个工作要点：
1、坚持以人为本、激发党员内在活力。党支部要扎实做好思想发动工作，引导党员把创先争优融入工作实践，成为行为习惯。
2、贴近基层实际、确定各自争创主题。坚持从实际出发，更加贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际，确保目标看得见，工作能落实，党员好参加。
3、贯彻群众路线、营造争创良好氛围。开展创先争优活动要请群众广泛参与。活动方案要听取群众意见，向群众做出公开承诺；活动情况要向群众通报，请群众评议；评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。
成员：王平、简宇苑、陈景峰、秦汉帅
