2016攀枝花学院艺术学院教工第二党支部“两学一做” 主题实践活动方案

为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，全面落实从严治党要求，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平同志关于“认真学习党章、严格遵守党章”的要求。中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的“两学一做”学习教育活动。现结合我支部实际制定如下方案：

一、重要意义

党章是立党之本，是党的宗旨和行为规范，是坚持党要管党、从严治党方针的根本依据。认真学习党章、严格遵守党章、模范践行党章，是加强党的作风建设的重要保障，是促进党员领导干部自觉遵守政治纪律和政治规矩，自觉践行“三严三实”的基本要求。加强以党章为核心的思想理论教育，努力用党章的思想和理论教育管理党员是思想建党的重要内容，对全面提升党员队伍的先进性和纯洁性，提高领导干部的执政能力，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用具有重大意义。

二、学习内容

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。活动着重围绕以下三个方面内容开展：

(一)认真学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求，又是党员的义务。支部教工党员要深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。通过对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。

(二)严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权利和义务、党组织的行为作出了明确规定，支部教工党员要全面掌握，严格遵守。坚持用党章的理论武装头脑，坚定理想信念，加强党性修养，提高政治素质；拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的决定，对党忠诚，积极工作。坚持用党章的要求保持党员的先进性，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。

(三)模范践行党章，落实勇于担当。要让支部教工党员始终牢记并努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入学生当中，用实际行动向他们宣传党的路线、方针、政策，务必讲求实效，切忌形式主义。坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解学生反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，诚心诚意为学生解难事、办实事、做好事。

三、学习方式

创新学习形式，根据教研室专业分工的不同紧密联系工作实际，采取支部集中学习与个人自学相结合，以支部为依托，开展专题讨论、听党课与听宣讲、深入纪念馆或纪念碑参观宣誓、举办“两学一做”招贴绘画展、观影影片等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

要按照学校“两学一做”学习教育学习计划要求，结合我院实际，制定本支部学习计划。要保证学习时间，坚持每月学习不少于2次、集中学习交流不少于1次，每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。

四、学习要求

1、加强领导全面覆盖。党支部书记是学习教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。

2、创新学习方法途径。加强党员集中学习教育，针对我院改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际，邀请专家学者作专题http://zw.5ykj.com/报告，提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，丰富学习内容和形式，增强学习效果。

3、坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一。加强督导协调推进，强化督促考核，督促指导各支部及时制定学习计划，突出重点内容学习，认真组织集体学习和个人自学，严格规范学习管理。要将“两学一做”学习教育的学习情况确保各项学习任务落到实处。

五、具体目标

爱岗敬业，模范践行“学为人师、行为世范”，争做“四有”好老师，勇于开拓创新，不断提高业务能力和教育教学质量；切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动师生员工；关心关爱学生，做学生健康成长的指导者和引路人。